河池学院数理学院2025年招生简介

作者: 时间:2025-06-29 点击数:

学院介绍

数理学院由1978年创立的河池师范高等专科学校数学科发展而来,1991年改为数学系,2013年数学系更名为数学与统计学院,2021年数学与统计学院更名为数理学院,并将物理学专业从原物理与机电工程学院调整到数理学院办学。学院坚持学生为中心、教师为支撑、创新为驱动的办学理念,围绕立德树人根本任务,以培养专业基础扎实、实践能力强、有创新精神、求实敬业的应用型专业人才,打造一支团结高效的管理队伍,建立一支师德高尚、业务精湛的师资队伍,争创一流的教育教学质量为办学目标,努力创办学生、家长和社会满意的高等教育。

学院现有教职员工52人(含双肩挑10人),其中正高10人,副高13人,博士5人,硕士生导师4人,具有硕士学位教职员工占比达到90%以上。学院下设数学系、信息与计算科学系、统计系和物理系四个教学系,开设有数学与应用数学、物理学、信息与计算科学、应用统计学、经济统计学(已停招)、数据计算及应用(新增)等六个全日制本科专业。目前在校全日制本科生1343人。

专业介绍

数学与应用数学(本科)(师范类)

(自治区级特色专业、区级一流专业、2024年通过教育部师范类专业第二级认证)

培养目标本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,能胜任基础教育学校数学教学与研究工作,能在其他教育部门以及科技、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的高素质应用型专门人才。

主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、教育学、学与教的心理学、大学物理及实验、抽象代数、实变函数、数学建模、数学方法论、初等数论、计算机应用基础等。

学制四年

授予学位理学学士

招生科类:物理类(化学必选考)

物理学(本科)(师范类)

(校级一流专业、2025年5月参加教育部师范专业第二级认证)

培养目标:本专业培养具备数学基础、数值计算、独立学习与实践创新能力、研究能力或新技术开发能力。掌握物理学的基本理论、基本知识、基本技能和现代教育观念,掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段。具有良好的科学素养和创新意识,能够胜任中学物理教育教学工作,可以从事科研、企业、事业和行政管理等行业工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。

主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理、高等数学、数学物理方法、物理课程与教学论等。

学制:四年

授予学位:理学学士

招生科类:物理类(化学必选考)

信息与计算科学(本科)

培养目标本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算数学和软件应用技术的基本理论、方法与技能,能运用所学的计算机技能进行信息处理与应用开发并解决实际问题,能在教育、企业、政府等部门从事教学、应用软件开发和管理工作的高素质应用型人才。

主要课程数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模、Python数据分析、Java程序设计、数据结构与算法、离散数学、数值分析、信息论与编码等。

学制四年

授予学位理学学士

招生科类:物理类(化学必选考)

应用统计学(本科)

培养目标:本专业培养具有良好的数学素养,掌握统计学的基本理论与方法,能熟练地运用统计理论、统计方法和技术并结合使用计算机分析数据来解决实际问题;能在企业、事业单位、政府部门从事统计调查、决策咨询、统计信息管理、数据分析以及数据挖掘的开发、应用和管理或教学工作的具有创新意识和创新能力的应用型专门人才。

主要课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、抽样技术应用、应用时间序列分析、非参数统计、应用回归分析、多元统计分析、统计软件、数据分析与python技术、C语言程序设计、大数据分析、算法设计、数据结构、R语言等。

学制:四年

授予学位理学学士

招生科类物理类(化学必选考)

数据计算及应用(本科)

培养目标本专业培养具有数学、统计学和计算科学的基础知识,掌握数据建模、数据计算、数据挖掘和利用统计软件分析数据的能力,能运用所学的理论方法和技能解决数据计算及应用中的实际问题,能在科技、教育、信息产业、经济金融、管理部门从事数据分析、科学研究、教学、应用开发和管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数据结构与算法、离散数学、概率论与数理统计、数学建模、数值分析、Python数据分析、统计计算、应用多元统计分析等。

学制:四年

授予学位理学学士

招生科类:物理类(化学必选考)

教学科研平台

近年来,教师科研、教研能力稳步提升。学院获得国家自然科学基金项目4项,广西自然科学基金项目11项,自治区级教改项目10余项,市厅级科研项目50余项,校级项目30余项。自治区级教学成果奖二等奖3项、三等奖2项。发表论文300余篇,其中核心期刊100余篇,SCI、EI收录50余篇。此外,青年教师在各级各类教学技能比赛中也多次斩获佳绩。

数理学院高级别科研项目一览表

序号

年份

项目级别

项目名称

编号

负责人

1

2011

国家级

几类积分、微分不等式及其在脉冲时滞微分方程和随机微分方程中的应用

11161018

王五生

2

2011

国家级

复杂数据下变系数模型的统计推断及应用

11101119

赵培信

3

2015

国家级

具有隐含关系的差分方程的有界性与稳定性

11561019

王五生

4

2019

国家级

随机、非光滑等复杂形式微分方程的有界性和渐近性

11961021

王五生

5

2009

自治区级

关于具有脉冲的连续型及离散型积分不等式问题的研究

桂科自0991265

王五生

6

2010

自治区级

带缺失数据的半参数变系数模型研究

2010GXNSFB013051

赵培信

7

2011

自治区级

复杂数据下半参数计量经济模型的变量选择研究

11FTJ002

赵培信

8

2011

自治区级

高能核过程和高能绕射过程中的夸克胶子自由度的理论研究

2011GXNSFA018140

彭金松

9

2012

自治区级

随机积分不等式及其应用

2012GXNSFAA053009

王五生

10

2012

自治区级

特异质光子晶体材料传输特性研究

2011GXNSFA018145

苏安

11

2013

自治区级

图匹配多项式及逆问题的研究

2013GXNSFBA019022

乔友付

12

2016

自治区级

几类差分不等式及其在随机差分方程和分数阶差分方程中的应用

2016GXTNSFAA380090

王五生

13

2016

自治区级

时滞神经网络的稳定性和混沌同步的研究与应用

2016GXNSFAA380125

罗日才

14

2019

自治区级

分数阶椭圆方程解的存在性与动力学研究

2018GXNSFAA281307

韦玉程

15

2020

自治区级

几类具有比例时滞的神经网络的周期解和稳定性研究

2020GXNSFAA159084

罗日才

16

2022

广西社科青年项目

以引领性区域创新高地为核心的广西全域协同创新战略研究

22CJL004

卢玉桂

17

2022

市厅级(中青年)

高阶非线性模糊差分方程解的性态研究

2022KY0603

王贵英

18

2022

市厅级(中青年)

基于深度学习的医学高维图像与疾病关联性研究

2022KY0608

陆尚辉

19

2022

市厅级(中青年)

闵氏空间广义逆理论及其应用

2022KY0610

吴辉

20

2022

市厅级(中青年)

区间分半法求解矩阵特征值的研究

2022KY0612

覃炜达

21

2023

市厅级(中青年)

排序集抽样下log-logistic分布参数的区间估计及应用

2023KY0635

贺小芳

22

2023

市厅级(中青年)

一类离散综合控制系统的状态反馈控制器设计

2023KY0637

程佳欣

23

2023

市厅级(广西教育科学规划课题重点项目)

中考统一命题背景下数学结构不良问题的设计与评价研究

2023ZJY1263

卫银虎

24

2024

市厅级(中青年)

广西财政科技效率的水平测度、区域差异及其收敛性研究

2024KY0624

尹盼盼

25

2024

市厅级(中青年)

有限维希尔伯特空间中相互无偏基的构造及其应用研究

2024KY0632

卫银虎

数理学院近五年自治区级教改项目一览表

序号

年份

项目级别

项目名称

编号

负责人

1

2019

重点项目

基于教学成效的地方高校本科课堂教学改革与实践研究

2019JGZ143

钟友坤

2

2019

一般项目A

“互联网+教育下地方高校高等数学课程教学改革的研究与实践

2019JGA279

黄文宁

3

2019

一般项目B

案例教学法在《物理课程与教学论》课程教学中的探究与实践

2019JGB328

唐毓磊

4

2020

重点项目

基于专业需求的地方高校理工类专业高等数学课程教学改革研究与实践

2020JGZ145

肖春梅

5

2020

一般项目B

关课程思政背景下地方高校思想政治理论课混合式教学研究与实践不等式问题的研究

2020JGB334

张明进

6

2021

重点项目

地方应用型高校理工科专业教师课程思政能力提升研究与实践

2021JGZ152

罗美金

7

2021

重点项目

《力学》课程渗透式教学模式价值引领研究与实践

2021JGA302

尹向宝

8

2021

一般项目B

“新工科”背景下专业认知实训课程建设的研究与实践

2021JGB317

韦吉爵

9

2022

一般项目A

地方院校“高等数学”课程思政教学改革的研究与实践

2022JGA309

欧阳云

10

2022

一般项目B

新工科背景下“大学物理”课程教学改革探讨与实践

2022JGB317

隆寅

11

2023

重点项目

基于银龄计划的民族地区地方本科院校“五位一体”高质量发展模式构建与实践

2023JGZ156

苏安

12

2023

教育部产学合作协同育人项目

基于思政育人导向的大学物理课程教学改革与实践

230803515207210

李长青

13

2023

教育部产学合作协同育人项目

师范专业认证背景下物理学专业(电磁学)课程教学改革研究与实践

230805115185104

潘继环

14

2023

教育部产学合作协同育人项目

数学建模思维融入大数据系列课程创新实践教学改革

230805115225602

覃炜达

15

2024

一般项目B

知识图谱赋能“高等数学”

课程教学改革研究与实践

2024JGB337

程佳欣

学院各专业拥有比较完善的实验室、实验设备以及一批高级别教学科研平台,教学科研仪器设备总值达到1000万元以上,充分保障学生的专业实践训练及创新能力培养。

物理专业学子在校内实训室做近代物理实验

电磁学实验室一角

人才培养特色

一、以专业人才培养目标引领,开展有特色的培养模式

数学与应用数学、物理学两个师范专业,秉承适应基础教育改革的优良的高等师范教育传统,在确保高等教育的办学水平基础上,融合中师文化精髓,在人才培养方案中纳入”三字一话“”音乐美“”班主任工作“等课程,培养受过高等教育的适应教师教育和基础教育改革和发展需要的专业化的中小学教师。

物理专业学子参加2024年全国大学生物理实验竞赛

数学与应用数学学子参加“华文杯”数学师范生教学技能竞赛

数理学院师范生积极参加师范生教学技能大赛

信息与计算科学专业在扎实的数学基础之上,合理架构信息科学与计算机科学的专业基础理论。通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练,着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力。应用统计学专业,构建以培养学生实践能力、创新能力为核心的教学体系,建立针对性的教学评价标准,针对数据分析与数据挖掘方向增加了相应的知识课程群,综合运用大数据采集、决策分析等关键技术与地方进行校地合作。

数理学院统计系学子参加全国经济普查知识竞赛

数理学院信计系学子积极参加专业技能竞赛

二、以提高学生应用能力为主线,培养高素质应用复合型数学类人才

数理学院一直积极探索教育教学改革,力求突破数学、物理学作为基础学科的应用难问题,重点突出知识的系统性,加强专业知识的实用性,采取多项措施提高学生实际应用能力和操作技能。要求每个学生入校后:参加一次学科竞赛,加入一个专业技能训练平台,加入一个社团,做一次专业相关的社会调查,担任一次班干,组织一次班会课等“六个一”计划,强劲推动了每一位学生成长成才。

数理学院学子积极参加团学实践锻炼

数理学子积极参加体育锻炼

数理学院学子在校内开展“学雷锋”服务实践

学院班级获得河池学院十佳先进班级荣誉称号

数理学院学子参加校外社会调查实践

三、以加强实践教学环节为抓手,积极推进应用型人才培养

加强实践教学体系建设,分类制订实践教学标准,设置综合实验课程,建设校内实训实验室和校外实践教育基地,整合实验教学资源,加强就业创业教育和就业指导服务,将创新创业、大学生职业生涯规划和就业指导类课程整合纳入人才培养方案,为培养适应社会发展需要、具有较强竞争能力的高素质应用型人才提供基础条件。

数学与应用数学专业、物理学专业见习

信息与计算科学专业学子到企业开展专业见习

数理学院学子到幼儿园开展实践活动

物理学专业学子到小学开展科普活动

合作与交流

我院坚持开放办学,积极融入“没有围墙的大学”建设中。近年来,学院先后与国家统计局平南调查队、河池市统计局、环江毛南族自治县统计局、罗城仫佬族自治县统计局、广州千锋集团、南宁市易唐软件有限公司、广东泰迪科技股份有限公司、上海上嵌信息科技信息有限公司等多家单位建立了产学研合作关系,与周边各个中小学建立教学实习实训合作关系,为学生提供良好的实践平台。

部分实训实践基地

序号

企业名称

合作专业

1

金城江区各中学

物理学

数学与应用数学

2

巴马县各中学

3

环江县各中学

4

宜州区各中学

5

南丹县各中学

6

忻城县各中学

7

罗城县各中学

8

国家统计局平南调查队

应用统计学

9

河池市统计局

10

环江县统计局

12

罗城县统计局

13

南宁市易唐软件有限公司

信息与计算科学

14

广州千锋集团

15

中国高科集团股份有限公司

16

广东泰迪科技股份有限公司

17

上海上嵌信息科技信息有限公司

同时,我院十分重视学术交流活动,先后邀请北京科技大学、四川大学、中国科学院成都计算研究所,东北林业大学、南京师范大学、广西大学等一批知名教授学者到我院讲学,扩大了师生的学术视野,拓宽了师生的研究方向,为提高我院教师的教学能力和师生的科研能力起到了强有力的促进作用。

银龄教师北京科技大学廖福成教授为我院老师做学术讲座

银龄教师广西大学高英俊教授为我院学生做考研辅导讲座

银龄教师东北林业大学吕海波副教授为我院师生作数学竞赛专题报告

银龄教师东北林业大学苏润洲教授为我院学生作学业规划专题讲座

就业与深造

我院毕业生就业前景看好,大多数毕业生都有着较好的工作和生活。往年毕业生就业率都达90%以上,除此之外,各个专业也可以做进一步考研之类的深造。截止2025年5月,我院有近60名毕业生分别考取了广西大学、广西师范大学、广西民族大学、桂林电子科技大学、云南大学、上海理工大学、西南大学、重庆师范大学等区内外高校的研究生,进一步深造学习。

数理学院2025届毕业生考研拟录取名单

序号

专业

姓名

拟录取院校

1

物理学

崔大伟

云南师范大学

2

陈剑

西安石油大学

3

黄玉

云南师范大学

4

黄国荣

广西师范大学

5

刘新志

广西科技大学

6

欧阳丝

广西师范大学

7

黄涛

广西科技大学

8

数学与应用数学

戴心怡

福建师范大学

9

杜柏葳

闽南师范大学

10

刘雨苗

南昌航空大学

11

谢沅霖

闽南师范大学

12

万绮雯

长春大学

13

覃丽萍

南宁师范大学

14

王霞洁

江汉大学

15

罗世炟

重庆师大

16

信息与计算科学

马子诺

闽南师范大学

17

应用统计学

何 珊

上海海洋大学

学生获奖

学院始终坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的育人理念,构建了特色鲜明的实践教学体系。通过连续十一年举办“我能”学科技能活动月,形成了“学生自主、教师指导”的培养模式,活动覆盖全院80%以上学生,成为具有广泛影响力的实践品牌。在这一体系的推动下,学生在各类高水平学科竞赛中屡创佳绩:累计超过半数在校生参与全国大学生数学建模竞赛等国家级赛事,荣获区级以上奖项1000余人次,特别是在2022年全国大学生数学建模竞赛中斩获国家级二等奖2项、自治区级奖项9项,创历史最佳成绩;2024年更实现重大突破,物理学专业学子首获全国大学生物理实验竞赛(讲课类)一等奖。

学院注重学生全面发展,在文体活动、党团建设等方面搭建多元化成长平台。我院学子连续10年荣获学校田径运动会团体总分第一名、荣获学校星级宿舍评定优秀组织单位、“先进基层党组织”“优秀学生党支部”、 校大学生暑期社会实践工作先进组织等荣誉称号。此外,学生荣获国家奖学金40多人次,国家励志奖学金200多人次,真如奖学金、区级优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、校园十佳人物等斩获各类荣誉不计其数。学院通过完善的激励机制和培养平台,为每位学子提供了广阔的成长空间。

部分学生获奖证书

院长寄语

万千世事,数理释之。数理学院在美丽的龙江河畔热情欢迎来自五湖四海的莘莘学子!你们将在这里度过丰富多彩的大学生活。在这里,你将会面对更多的机遇与挑战,相信经过四年的学习和探索,将会夯实你的数理基础,使你具有缜密的思维、扎实的学识、分析和解决实际问题的能力,给你将来的事业发展带来更多选择的方向和可能。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!数理学院将带你向下扎根,向上成长,探索未至之境,拥抱无限可能,走出精彩人生!

2025年学院招生计划及2024年录取分数

学院专业在学校专业组中分组情况(广西)

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