为进一步强化对人才培养方案修订的落实，提升数理学院数学与应用数学专业人才培养方案的科学性、合理性与规范性，在前期深入开展调查研究的基础上，为再次深入听取广大教师意见，数理学院于8月13日下午召开了2022版人才培养方案修订线上研讨会，学院领导班子成员和数学系全体教师参加会议。

论证会上，副院长潘继环教授首先介绍了2022版人才培养方案的修订过程、依据与背景，深入解读了2022版培养方案与上一版培养方案在教育理念、修订原则、课程体系设置等方面的变化。随后数学系主任卫银虎老师对数学与应用数学专业人才培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系、实践学分、专业主干课程简介等进行了细致的修改论证。与会数学系老师分别发言，提出了自己对人才培养方案修订的意见和建议。院长韦玉程教授要求在修订论证过程中一定要遵从修订的基本原则，按照“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，细化毕业要求对人才培养目标、课程体系对毕业要求的两个支撑，确保人才培养方案科学、合理、规范。

通过此次研讨，大家对人才培养方案有了更进一步的认识和理解，为学院数学与应用数学专业的进一步发展奠定了坚实基础。系部将认真总结研讨会的成果，积极细化修订人才培养方案，形成适合学生发展、满足社会需求的高质量人才培养方案。（作者：罗曼 校对：石宁 审核：罗美金）